Fotogrametria w praktyce edukacyjnej na kierunku architektura – studium przypadku

Daniel Klecha; Paweł Pakosz; Jakub Piątkowski; Maja Przygodzka; Borys Siewczyński

Scientific Information System of the Poznań University of Technology

PL EN

Main page / Publications / Fotogrametria w praktyce edukacyjnej na kierunku architektura – studium przypadku

Submit a comment

Chapter

Download BibTeX

Title

Fotogrametria w praktyce edukacyjnej na kierunku architektura – studium przypadku

Authors

Daniel Klecha (WA) ^{[ 1 ][ S ]}
Paweł Pakosz (WA) ^{[ 1 ][ S ]}
Jakub Piątkowski (WA) ^{[ 1 ][ S ]}
Maja Przygodzka (WA) ^{[ 1 ][ S ]}
Borys Siewczyński (WA) ^{[ 2 ][ 2.1 ][ P ]}

^{[ 1 ]} Wydział Architektury, Politechnika Poznańska | ^{[ 2 ]} Instytut Architektury, Urbanistyki i Ochrony Dziedzictwa, Wydział Architektury, Politechnika Poznańska | ^{[ S ]} student | ^{[ P ]} employee

Scientific discipline (Law 2.0)

[2.1] Architecture and urban planning

Year of publication

2022

Chapter type

chapter in monograph

Publication language

polish

Keywords

PL

CAAD
fotogrametria
projektowanie architektoniczne
edukacja

Abstract

PL Studiowanie architektury charakteryzuje się często innymi od tradycyjnych formami pracy na zajęciach i ich zaliczania. Podstawą twórczych poszukiwań jest prawidłowe zaprojektowanie i osadzenie projektowanych struktur w kontekście przestrzennym. W tym celu wykorzystuje się dostępne dane, informacje oraz własne obserwacje. Nieocenione stają się także możliwości, które niesie za sobą technologia.

Pages (from - to)

139 - 144

Book

Arche & Psyche 8

Ministry points / chapter

5

System created by Poznań University of Technology and Poznan Supercomputing and Networking Center

Log in through eKonto to add to SIS