Functioning of Academic Teachers in the Conditions of the COVID-19 Epidemy in Poland in 2020 (Qualitative Test on the Basis of Self-Assessment)
[ 1 ] Instytut Logistyki, Wydział Inżynierii Zarządzania, Politechnika Poznańska | [ P ] pracownik
2021
Rocznik: 2021 | Tom: vol. 24 | Numer: spec. iss. 5
artykuł naukowy
angielski
- remote teaching
- digital competences
- academic teachers
- COVID-19
- quality of life
- mental well-being
- work productivity
269 - 287
CC BY (uznanie autorstwa)
otwarte czasopismo
ostateczna wersja opublikowana
w momencie opublikowania
100
100